Pedagogiske musikalske spill for barn

Musikktimer handler ikke bare om å synge og lære å spille instrumenter, men også en flott mulighet til å legge til variasjon til nesten enhver aktivitet. Du kan begynne å trene i alle aldre; pedagogiske musikalske spill for barn vil gagne både mental og fysisk utvikling.

Utendørs musikalske spill

Barn elsker å høre på musikk, og barn begynner å danse nesten før de går. Danse- og rytmetimer for barn er basert på tilpassede sanger som oppmuntrer barnet til å utføre visse handlinger, for eksempel:

Det er mange lignende sanger. Barn elsker spesielt sanger der de trenger å skildre en bjørn, hare, rev, fugl og andre dyr. Etter hvert som de blir eldre, blir oppgavene mer kompliserte: lage lykter med penner, spinn og lignende. Å gjennomføre gymnastikk og øvelser med musikk er mye morsommere enn med en streng telling: En! To! En gang! To! Så, til en munter sang og ved hjelp av enkelt utstyr, kan du gå, løpe, krype, hoppe, strekke deg etter solen, sitte på huk og mye mer.

Fingerspill

Å utvikle musikalske spill for barn er ikke begrenset til kun dans. Å trene fingerspill med musikk er veldig nyttig for å lindre tonen, som en mild massasje, for å utvikle tale og som en måte å slappe av i hendene mens du lærer å skrive. Alle vet sikkert:

Du kan finne mye passende musikk; mange sangtekster er skrevet spesielt for fingerspill. For babyer rundt ett år er "Ladushki" og "Soroka" egnet. Jo eldre barnet er, desto vanskeligere blir oppgaven; for et og et halvt til to år vil følgende være passende:

Eventyr – støymakere

En annen type musikalske spill er de såkalte eventyrene – noisemakers. Grunnlaget kan være et hvilket som helst musikalsk eventyr eller lydbok. Og så «gjenoppliv» den med improviserte midler: når bjørnen går, slår barna på tromme, pinnsvinet rasler – en plastpose rasler, hesten galopperer – klokkene ringer. Slike spill vil involvere barnet i den kreative prosessen, bidra til å utvikle oppmerksomhet, fantasifull tenkning og auditiv persepsjon.

Barneorkester

Å spille i et orkester er en interessant og nyttig aktivitet for utvikling av musikalsk øre. Barn er ganske i stand til å mestre slike musikkinstrumenter som: trekant, tromme, tamburin, maracas. Før du spiller komposisjonen, får barn instrumenter, og en plass i den er tildelt hvor barnet må "leke". Hovedsaken er at musikken er alderstilpasset, og barnet kan tydelig forstå hvor instrumentet hans skal spille. Etter litt tid vil barna kunne utføre slike oppgaver perfekt.

Så vår samtale om pedagogiske musikalske spill for barn nærmer seg slutten, la oss gjøre noen generaliseringer. Barn liker veldig godt spill, spesielt kollektive; oppgaven til voksne er å finne opp eller velge dem.

I tillegg til spillene som ble beskrevet i denne artikkelen, anbefales foreldre å lære barna sine så mange rim og sanger som mulig på en leken måte. I slike aktiviteter kan leker spille en viktig rolle, som på den ene siden involverer barnet i prosessen, og på den andre siden fungerer som "teaterrekvisitter".

Og her er videoeksempler på noen fingerspill. Sørg for å sjekke det ut!