Hvordan lære å skrive diktater i solfeggio

Musikalske diktater er en av de mest interessante og nyttige øvelsene for øreutvikling; det er synd at mange ikke liker denne arbeidsformen i klasserommet. På spørsmålet "hvorfor?", er svaret vanligvis: "vi vet ikke hvordan." Vel, da er det på tide å lære. La oss forstå denne visdommen. Her er to regler for deg.

Regel én. Det er selvfølgelig banalt, men for å lære å skrive diktater i solfeggio, trenger du bare å skrive dem! Ofte og mye. Dette fører til den første og viktigste regelen: ikke hopp over solfeggio-timer, siden en musikalsk diktat er skrevet på hver av dem.

Den andre regelen. Opptre selvstendig og frimodig! Etter hvert spill bør du prøve å skrive ned så mye som mulig i notatboken din – ikke bare én tone i første takt, men mange ting på forskjellige steder (på slutten, i midten, i nest siste takt, i den femte takten, i den tredje osv.). Det er ingen grunn til å være redd for å skrive ned noe feil! En feil kan alltid rettes, men å sitte fast et sted i begynnelsen og la notearket stå tomt i lang tid er veldig ubehagelig.

Vel, la oss nå gå videre til spesifikke anbefalinger om spørsmålet om hvordan man lærer å skrive diktater i solfeggio.

Hvordan skrive musikalske diktater?

Først av alt, før avspillingen starter, bestemmer vi oss for tonalitet, setter umiddelbart nøkkeltegnene og forestiller oss denne tonaliteten (vel, en skala, en tonisk triade, introduksjonsgrader, etc.). Før du starter en diktat, setter læreren vanligvis klassen til tonen i diktatet. Vær trygg, hvis du sang trinn i A-dur i halve timen, vil diktaten med 90 % sannsynlighet være i samme toneart. Derav den nye regelen: Hvis du ble fortalt at nøkkelen har fem flater, så ikke trekk katten i halen, og sett umiddelbart disse flatene der de skal være - bedre rett på to linjer.

 Første avspilling av en musikalsk diktat.

Vanligvis, etter den første avspillingen, diskuteres diktatet på omtrent følgende måte: hvor mange takter? hvilken størrelse? er det noen gjentakelser? Hvilken tone begynner den med og hvilken tone slutter den med? Er det noen uvanlige rytmiske mønstre (stiplet rytme, synkopering, sekstendenoter, trillinger, pauser osv.)? Alle disse spørsmålene bør du stille deg selv, de bør tjene som en rettesnor for deg før du lytter, og etter å ha spilt, bør du selvfølgelig svare på dem.

Ideelt sett, etter den første avspillingen i den bærbare datamaskinen bør du ha:

Angående antall sykluser. Det er vanligvis åtte takter. Hvordan skal de merkes? Enten er alle åtte strekene på én linje, eller fire takter på den ene linjen og fire på den andre – dette er den eneste måten, og ingenting annet! Hvis du gjør det annerledes (5+3 eller 6+2, i spesielt vanskelige tilfeller 7+1), så, beklager, er du en taper! Noen ganger er det 16 takter, i dette tilfellet markerer vi enten 4 per linje, eller 8. Svært sjelden er det 9 (3+3+3) eller 12 (6+6) takter, enda sjeldnere, men noen ganger er det diktater av 10 barer (4+6).

Diktat i solfeggio – andre skuespill

Vi lytter til den andre avspillingen med følgende innstillinger: hvilke motiver begynner melodien med og hvordan utvikler den seg videre: er det noen repetisjoner i den?, hvilke og på hvilke steder. For eksempel gjentas begynnelsen av setninger ofte i musikk – tiltak 1-2 og 5-6; i en melodi kan det også være – dette er når det samme motivet gjentas fra forskjellige trinn, vanligvis er alle repetisjoner tydelig hørbare.

Etter den andre avspillingen må du også huske og skrive ned hva som står i den første takten og i den nest siste, og i den fjerde, hvis du husker. Hvis den andre setningen begynner med en repetisjon av den første, er det også bedre å skrive ut denne repetisjonen umiddelbart.

Veldig viktig!

Skrive diktat i solfeggio – tredje og påfølgende skuespill

Tredje og påfølgende skuespill. For det første er det nødvendig, husk og ta opp rytmen. For det andre, hvis du ikke kan høre notene med en gang, må du aktivt, for eksempel, i henhold til følgende parametere: bevegelsesretning (opp eller ned), glatthet (på rad i trinn eller i hopp – med hva intervaller), bevegelse i henhold til akkordlydene osv. For det tredje trenger du det læreren sier til andre barn når de «går rundt» under en diktat i solfeggio, og korrigere det som står i notatboken din.

De to siste skuespillene er ment å teste et ferdig diktat. Du må sjekke ikke bare tonehøyden til notatene, men også riktig stavemåte av stengler, ligaer og plassering av utilsiktede tegn (for eksempel etter en bekar, gjenopprette en skarp eller flat).

Noen flere nyttige tips

I dag snakket vi om hvordan du kan lære å skrive diktater i solfeggio. Som du kan se, er det ikke vanskelig å skrive musikalske diktater hvis du nærmer deg det med omhu. Avslutningsvis, få et par flere anbefalinger for å utvikle ferdigheter som vil hjelpe i musikalsk diktering.

1. hjemme verk som er dekket i musikklitteratur, (du får musikk fra VKontakte, du finner også noter på Internett).
2. de skuespillene du spiller i din spesialitet. For eksempel når du studerer hjemme.
3. Noen ganger . Du kan bruke de samme skuespillene som du studerer i din spesialitet; det vil være spesielt nyttig å omskrive et polyfonisk verk. Denne metoden bidrar også til å raskt lære utenat.

Dette er velprøvde måter å utvikle ferdighetene til å spille inn diktater i solfeggio, så ta det med ro - du vil selv bli overrasket over resultatet: du vil skrive musikalske diktater med et smell!