Musikalske leker for barn

Det er vanskelig å overvurdere betydningen av musikalske leker i livet til hvert barn. Med deres hjelp kan du utvikle ikke bare vanlige musikalske ferdigheter, men også personlige egenskaper som tålmodighet, oppmerksomhet og utholdenhet. I tillegg brukes musikalske leker for barn i mange terapier mot stamming, talesnubling og overdreven nervøsitet hos barnet.

Når du kjøper et musikalsk leketøy til barnet ditt, bør du alltid forstå funksjonene. Så hver av dem vil bidra til å utvikle visse kvaliteter eller ferdigheter (noen utvikler motoriske ferdigheter, andre - pust, andre - musikalske evner). Den generelle kvaliteten på alle leker er at de hjelper med å lokke barnet i lek når det trengs. For å lette videre klassifisering vil vi grovt dele alle musikalske leker for barn i to store grupper: generelle pedagogiske leker og leker som spesifikt utvikler et øre for musikk og musikalske evner.

Generelle pedagogiske musikalske leker

Slike leker inkluderer praktisk talt alt som bare kan lage en lyd. Oppgaven som som regel stilles overfor dem er ganske enkelt å tiltrekke seg barnets oppmerksomhet og holde på interessen så lenge som mulig.

Slike leker inkluderer:

1. helt forenklede kopier av barneinstrumenter:

• primitive fløyter,
• rangler,
• rangler

1. tradisjonelle musikkbokser og orgler;
2. spesielle selvlydende mekaniske enheter (for eksempel simulatorer av dyrestemmer og fuglesang, samt et snakkende alfabet med innspilte sanger).

Selvsagt kan til og med en rangle klirres med en viss ryddig rytme. Men disse instrumentene i seg selv provoserer ikke med sine evner en økning i interessen for å lære musikk. Dessuten er de enten ikke i stand til å endre lyden (som helt selvlydende), eller er begrenset i dette (for eksempel kan en fløyte produsere en lyd med forskjellig volum og varighet, men bare én tonehøyde og klang).

 Leker som utvikler musikalske evner

Blant pedagogiske leker er det vanligste forenklede kopier av ekte musikkinstrumenter. Og siden praktisk talt ethvert musikkinstrument kan representeres i form av et leketøy, er valget blant dem rett og slett enormt.

Deres største fordel er at hvis et barn lærer å kontrollere lyden som produseres (velg visse lydnoter, volum, rekkefølge), vil han senere lettere mestre det tilsvarende musikkinstrumentet. Dermed kan slike leker betraktes som et forberedende skritt for å motta spesialundervisning.

Og hvis et slikt mål er i foreldrenes interesse, bør de være mer oppmerksomme på valget av pedagogiske musikalske leker. De viktigste kriteriene bør selvfølgelig være barnets personlige preferanser. Alle musikalske leker for barn utvikler et øre for musikk, men noen av dem har større innvirkning på utviklingen av en rytmesans, mens andre – på et øre for melodi.

Aktiviteter og spill med trommer, kastanjetter, tamburiner, maracas, treskjeer og andre vil bidra til å utvikle et barns rytmesans. Som regel liker barn virkelig slike musikalske rytmiske leker også på grunn av deres enkle håndtering.

Og nesten alle barneleker med melodisk kling kan klassifiseres som utviklende hørsel. Og dette er som regel alle slags blåse- og strykeinstrumenter. Men det finnes unntak her også. For eksempel tilhører den samme xylofonen, selv om det er et slaginstrument, på grunn av sin melodi, til denne gruppen av leker.

Av alle musikalske leker for barn vil jeg spesielt trekke frem barnesynthesizere. De er attraktive på grunn av rikdommen i deres evner. For det første er det mange forskjellige klangfarger og rytmer. For det andre er det vanligvis registrert flere melodier i enhetens minne som tiltrekker seg barns oppmerksomhet – i de fleste tilfeller liker barn dem veldig, og prøver å plukke dem ut med øret. For det tredje er en opptaksfunksjon tilgjengelig på dette instrumentet; å skjemme bort med å spille inn ditt eget spill kan også fengsle et barn alvorlig, og oppmuntre ham til nye musikalske eksperimenter.

Men uavhengig av deres egenskaper, er absolutt alle musikalske leker for barn fordelaktige og gjør barnets utvikling mer allsidig og harmonisk. Det eneste viktige er at de rett og slett eksisterer!

Forresten, instrumentet som vises på bildet kalles kalimba - det er et av de eldste musikkinstrumentene til folkene i Afrika, rørende med sin enkelhet og melodi. Du kan lytte til hvordan kalimba høres ut i denne videoen – utøveren vil spille den ukrainske folkesangen "Shchedryk" på kalimbaen. Skjønnhet!