Rytmesans: hva er det og hvordan sjekker det?

Konseptet "rytmesans" i musikalske termer har en veldig enkel definisjon. Rhythm Sense er evnen til å sanse musikalsk tid og fange hendelser som skjer i løpet av den tiden.

Hva er musikalsk tid? Dette er en jevn pulsslag, en jevn veksling av sterke og svake andeler i den. Mange har aldri engang tenkt på det faktum at musikken til et stykke for et instrument eller en sang er gjennomsyret av en slags enkeltsats. I mellomtiden er det fra denne enkeltbevegelsen, fra frekvensen til pulsslagene at tempoet til musikken avhenger, det vil si hastigheten – om den vil være rask eller sakte.

MER OM MUSIKALPULS OG MÅLER – LES HER

Og hva er hendelsene i musikalsk tid? Dette er det som kalles ordet rytme – en sekvens av lyder, forskjellig i varighet – lang eller kort. Rytmen følger alltid pulsen. Derfor er en god rytmesans alltid basert på følelsen av et "musikalsk hjerteslag".

MER OM VARIGHETEN PÅ NOTER – LES HER

Generelt er rytmesansen ikke et rent musikalsk konsept, det er noe som er født av naturen selv. Tross alt er alt i verden rytmisk: skifte av dag og natt, årstider osv. Og se på blomstene! Hvorfor har tusenfryd så vakkert arrangerte hvite kronblad? Alt dette er rytmens fenomener, og de er kjent for alle og alle føler dem.

Hvordan sjekke rytmesansen hos et barn eller en voksen?

Først noen få innledende ord, og deretter vil vi snakke om tradisjonelle og utradisjonelle verifiseringsmetoder, deres fordeler og ulemper. Det er best å sjekke rytmesansen ikke alene, men i par (et barn og en voksen eller en voksen og hans venn). Hvorfor? For det er vanskelig for oss å gi en objektiv vurdering av oss selv: Vi kan enten undervurdere eller overvurdere oss selv. Derfor er det bedre om det er noen som sjekker, gjerne musikalsk skolerte.

Hva om vi ikke vil ringe noen for å høre på oss? Hvordan kan man da sjekke rytmesansen? I dette tilfellet kan du ta opp øvelser på en diktafon og deretter vurdere deg selv, som det var, fra siden av opptaket.

Tradisjonelle metoder for å teste rytmesansen

Slike kontroller praktiseres mye ved opptaksprøver til musikkskoler og anses som universelle. Ved første øyekast er de veldig enkle og objektive, men etter vår mening passer de fortsatt ikke alle voksne og barn uten unntak.

METODE 1 "TRYKK PÅ RYTMEN". Barnet, den fremtidige studenten, får tilbud om å lytte, og deretter gjenta det rytmiske mønsteret, som bankes med penn eller klappes. Vi foreslår at du gjør det samme for deg. Lytt til noen få rytmer spilt på forskjellige slaginstrumenter, og trykk deretter på dem eller klapp i hendene, du kan bare nynne i stavelser som "tam ta ta tam tam tam".

Eksempler på rytmiske mønstre for å lytte:

Denne metoden for å oppdage rytmisk hørsel kan ikke kalles ideell. Faktum er at mange barn ikke takler oppgaven. Og ikke fordi de ikke har en utviklet sans for rytme, men i enkel forvirring: de blir tross alt bedt om å demonstrere noe de aldri har gjort i livet, noen ganger forstår de ikke i det hele tatt hva de vil høre fra dem . Det viser seg at de ikke har lært noe ennå, men de spør. Er dette tilfellet?

Derfor, hvis barnet eller den testede voksne taklet oppgaven, er dette bra, og hvis ikke, så betyr ikke dette noe. Det trengs andre metoder.

METODE 2 «SING EN SANG». Barnet får tilbud om å synge hvilken som helst kjent sang, den enkleste. Oftest på auditions høres sangen "A Christmas Tree was Born in the Forest" ut. Så du prøver å synge favorittsangen din til opptakeren, og så sammenligne den med originallyden – er det mange avvik?

Selvfølgelig, når de blir bedt om å synge noe, er formålet med testen først og fremst melodisk hørsel, det vil si tonehøyde. Men siden melodi er utenkelig uten rytme, kan rytmesansen derfor testes ved å synge.

Denne metoden fungerer imidlertid ikke alltid. Hvorfor? Faktum er at ikke alle barn umiddelbart kan plukke opp og synge slik. Noen er sjenerte, andre har ennå ikke koordinering mellom stemme og hørsel. Og igjen viser den samme historien seg: de spør hva som ennå ikke er blitt undervist.

Nye metoder for å teste rytmesansen

Siden de vanlige metodene for å diagnostisere en rytmesans ikke alltid kan gi materiale for analyse, og derfor i visse situasjoner viser seg å være uegnet for testing av hørsel, tilbyr vi flere «reserve», utradisjonelle testmetoder, minst én av dem burde passe deg.

METODE 3 “FORTELLE ET DIKT”. Denne metoden for å teste rytmesansen er kanskje den mest tilgjengelige for barn. Du må be barnet lese en kort passasje (2-4 linjer) av et hvilket som helst dikt (helst et enkelt barns). La det for eksempel være den berømte "Our Tanya cries loudly" av Agnia Barto.

Det er bedre å lese verset målt – ikke veldig fort, men ikke sakte, det vil si i gjennomsnittlig tempo. Samtidig får barnet oppgaven: å markere hver stavelse i diktet med et håndklapp: å fortelle og klappe i hendene i versets rytme.

Etter å ha lest høyt, kan du gi en vanskeligere oppgave: les mentalt for deg selv og bare klapp i hendene. Det er her det skal bli tydelig hvor utviklet den rytmiske følelsen er.

Hvis resultatet av øvelsen er positivt, kan du komplisere oppgaven ytterligere: ta med barnet til pianoet, pek ut to tilstøtende tangenter på det i mellomregisteret og be dem "komponere en sang", det vil si resitere en rim og velg en melodi på to toner slik at melodien beholder versets rytme.

METODE 4 "VED TEGNING". Følgende metode karakteriserer mental forståelse, bevissthet om fenomenene rytme generelt i livet. Du må be barnet tegne et bilde, men sørg for å indikere nøyaktig hva du skal tegne: for eksempel et hus og et gjerde.

Etter at emnet har fullført tegningen, analyserer vi den. Du må vurdere i henhold til slike kriterier: en følelse av proporsjoner og en følelse av symmetri. Hvis barnet har det bra med dette, så kan rytmesansen utvikles i alle fall, selv om den ikke har vist seg for øyeblikket eller i det hele tatt, ser det ut til at den er helt fraværende.

METODE 5 “SJEF FOR REGIMENTET”. I dette tilfellet vurderes rytmesansen etter hvordan barnet kommanderer marsjen eller noen av de enkleste fysiske øvelsene fra lading. Først kan du be barnet selv om å marsjere, og deretter invitere ham til å lede marsjen i et "system" av foreldre og medlemmer av eksamenskomiteen.

Derfor har vi sammen med deg vurdert så mange som fem måter å teste rytmesansen på. Hvis de brukes i kombinasjon, kan du som et resultat få et godt bilde av graden av utvikling av denne følelsen. Vi skal snakke om hvordan du kan utvikle en rytmesans i neste nummer. Ser deg snart!