Hvordan lære et barn å lytte til musikk?

Hvordan lære et barn å lytte til musikk? Dette er spørsmålet foreldre stiller når de ser sine rastløse barn løpe, leke og danse. Kulturen for å lytte til musikk består ikke bare i at barnet er fordypet i melodiens lyd, men gjør dette også i en rolig tilstand (sittende i en stol, liggende på et teppe). Hvordan lære et barn å tenke mens de hører på musikk?

Hvorfor lære et barn å sette pris på musikk?

Emosjonaliteten og bildespråket til musikk utvikler et barns hukommelse og tenkning, fantasi og tale. Det er viktig å inkludere barnesanger og synge vuggesanger fra tidlig alder. Den mentale utviklingen til et barn er umulig uten evnen til å lytte og forstå musikalsk språk. Foreldrenes oppgave er å gradvis, diskret lede barnet til selvstendig å lytte til og forstå musikk.

I en alder av 2 kan barn reagere følelsesmessig på musikk. Det musikalske språkets uttrykksfullhet oppmuntrer barnet til å klappe, danse, rasle en rangle og slå på tromme. Men babyens oppmerksomhet skifter raskt fra ett objekt til et annet. Barnet kan ikke høre på musikk eller danse til den i lang tid. Derfor trenger ikke foreldre å insistere, men bør gå videre til en annen aktivitet.

Når barnet blir eldre, kjenner det allerede stemningen i musikken. Den aktive utviklingen av babyens tale lar ham snakke om hva han følte eller forestilte seg. Gradvis utvikler barnet et ønske om å selvstendig lytte til melodier, synge dem og spille enkle musikkinstrumenter.

Foreldre bør støtte ethvert kreativt forsøk til barnet. Syng sammen med ham, les poesi, lytt til sanger og snakk om innholdet. Bare sammen med mamma og pappa, i ferd med å kommunisere med dem, utvikler barnet en kultur for å lytte til musikk og samhandle med den.

Hvor skal jeg starte?

Når man ser på hvordan et barn tegner og leker, har foreldre et spørsmål: "Hvordan lære et barn å lytte til musikk?" Du bør ikke umiddelbart ty til seriøse klassiske verk. Hovedkriteriene for musikkoppfatning er:

• tilgjengelighet (som tar hensyn til barnets alder og utvikling);
• gradualisme.

Til å begynne med kan du høre på barnesanger sammen med barnet ditt. Spør om hvilken stemning sangen fremkalte, hva den sang om. Så barnet begynner ikke bare å lytte til ordene, men lærer også å snakke om det han hørte.

Etter hvert kan foreldre gjøre et helt ritual ut av å høre på musikk. Barnet sitter godt eller legger seg på teppet, lukker øynene og begynner å lytte. Utenlandske og russiske komponister har mange barneskuespill. Lengden på lyden bør ikke overstige 2–5 minutter. Ved fylte 7 år vil et barn lære å lytte til musikk i opptil 10 minutter.

For å diversifisere oppfatningen av musikk, kan du kombinere den med andre aktiviteter. Etter å ha lyttet, tegn eller form fra plastelina en helt av et musikalsk verk (for eksempel bli kjent med skuespillene fra "Carnival of the Animals" av Saint-Saëns). Du kan komponere et eventyr basert på stykket du hørte på. Eller klargjør bånd, baller, bjeller og snurr sammen med moren din til lyden av melodien.

Når du lytter til stykket på nytt, kan du invitere barnet til å stemme det selv og gjenta det på gehør. For å gjøre dette, finn først ut stemningen i musikken, velg musikkinstrumenter eller gjenstander for scoring. Det er ikke nødvendig å ha mange barnemusikkinstrumenter i huset – alle husholdningsartikler kan bli en.

Anbefalinger til foreldre

• Velg skuespill som innholdsmessig er tilgjengelige for barnet.
• Forbered et behagelig sted å lytte til musikk.
• Ikke la deg distrahere av fremmede lyder eller aktiviteter.
• Foreldre hører på musikk sammen med barnet sitt.
• Bruk spørsmål for å oppmuntre folk til å snakke om det de har hørt.
• Lær å skille musikkinstrumenter.
• Integrer oppfatningen av musikk med andre aktiviteter.
• Ta med barnet ditt på barnemusikkkonserter.
• Lær barnet ditt kulturen med å lytte til musikk ved ditt eget eksempel.